Menu
Strona główna
Deklaracja dostępności
Ochrona Danych Osobowych
Standardy ochrony małoletnich
Kadra
Dokumenty
Rozkład dnia
Statut
Koncepcja pracy
Roczny plan pracy przedszkola
Program wychowawczy z elementami profilaktyki
Programy przedszkola
Procedury obowiązujące w przedszkolu
Kontakt
Ogłoszenia
Ubezpieczenie
Książki religia 2026/27
Regulamin systemu rejestrowania obecności
Rozkład jazdy autobusów
Podziękowania
Podziękowania dla przewoźników
Podziękowanie za remont
Działania w przedszkolu
Wydarzenia 2026/2027
PROJEKTY I PROGRAMY 2026/2027
Grupy
Grupa „ANIOŁKI”
Grupa „BIEDRONKI”
Grupa „GWIAZDKI”
Grupa „JEŻYKI”
Grupa „MOTYLKI”
Grupa „PROMYCZKI”
Grupa „RUMIANKI”
Grupa „ZAJĄCZKI”
Grupa „PSZCZÓŁKI”
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Pedagog specjalny i psycholog
ARTYKUŁ O WSPIERANIU ZDROWIA PSYCHICZNEGO DZIECI
CZYM JEST HIGIENA CYFROWA I JAK O NIĄ ZADBAĆ W RODZINIE?
CZYM SĄ ZABURZENIA ZE SPEKTRUM AUTYZMU
DLACZEGO DZIECI POTRZEBUJĄ OBOWIĄZKÓW-FUNDACJA DBAM O MÓJ ZASIĘG
DLACZEGO KONTAKT Z NATURĄ JEST NAM POTRZEBNY?- Fundacja DBAM O MÓJ ZASIĘG
GODZINY PRACY PEDAGOGA SPECJALNEGO ROK SZKOLNY 2025/2026
JAK BUDOWAĆ ODPORNOŚĆ PSYCHICZNĄ U DZIECKA
NA CZYM POLEGA PROCES NAŚLADOWANIA?- FUNDACJA DBAM O MÓJ ZASIĘG
NEGATYWNE SKUTKI NADUŻYWANIA GIER CYFROWYCH
Znaczenie grupy rówieśniczej w rozwoju dziecka
Charakterystyka rozwojowa dziecka
Diagnoza i obserwacja przedszkolna
Ćwiczenia logopedyczne w domu
ĆWICZENIA DOSKONALĄCE POPRAWNOŚĆ REALIZACJI GŁOSEK SZEREGU CISZĄCEGO
ĆWICZENIA DOSKONALĄCE POPRAWNOŚĆ REALIZACJI GŁOSEK SZEREGU SYCZĄCEGO
BAJKI LOGOPEDYCZNE
LOGORYTMIKA – ZABAWY, ĆWICZENIA
ODGŁOSY ZWIERZĄT- POMYŚL I KLIKNIJ GRA DLA DZIECI MŁODSZYCH
ROZWIJANIE ZASOBU SŁOWNICTWA DZIECI
POMYSŁ NA RODZINNĄ ZABAWĘ SŁUCHOWĄ
ĆWICZENIA ARTYKULACYJNE Z WYKORZYSTANIEM ZABAWEK DOMOWYCH
ROZEŚMIANA LOGOPEDIA – BAW SIĘ SŁOWAMI RAZEM Z NAMI
WIERSZYKI, RYMOWANKI I INNE WESOŁE POKAZYWANKI
LOGOPEDYCZNE KOŁO FORTUNY
ĆWICZENIA DOSKONALĄCE POPRAWNOŚĆ REALIZACJI GŁOSEK SZEREGU SZUMIĄCEGO
ZABAWY I ĆWICZENIA DOSKONALĄCE SPRAWNOŚĆ APARATU MOWY
ĆWICZENIA I ZABAWY ODDECHOWE
Kącik logopedyczny
Mowa dziecka 3 – letniego
Mowa dziecka 4 – letniego
Mowa dziecka 5 – letniego
Mowa dziecka 6 – letniego
Czynniki wpływające na rozwój mowy
Wskazówki logopedyczne dla rodziców
Zabawy i ćwiczenia logopedyczne
Kącik terapeuty pedagogicznego
Ćwiczenia integracji sensorycznej
Ćwiczenia kształtujące i doskonalące orientację przestrzenną
Ćwiczenia percepcji słuchowej
Ćwiczenia percepcji wzrokowej
„Wierszyki masażyki”
Ćwiczenia dłoni i palców – ćwiczenia grafomotoryczne
Dla rodziców
Pierwsze kroki w (cyber)Świecie
Bezpieczeństwo dzieci
,,Autochodzik – Gotowi do drogi” – ogólnopolski program edukacyjny
Bądź bezpieczny w czasie wakacji!!!
Kampania ,,Chroń dziecko w sieci”
To warto przeczytać
Granice – dlaczego warto je wyznaczać?
Jak pomóc dziecku być zdrowym?
Poradnik
Sposoby na dziecięcą agresję
Wieczny kaszel, katar… a może pasożyty?
Wpływ muzyki na rozwój dziecka
Jak nieświadomie rodzice psują odporność dziecka?
Nasze osiągnięcia
PROJEKTY I PROGRAMY 2026/2027
