Powrót do przedszkola wiąże się również z poruszaniem się po drogach, korzystaniem z transportu publicznego. Ważne, żeby dzieci w drodze do przedszkola oraz w drodze powrotnej były bezpieczne. Na zajęciach dzieci na bazie wybranych grafik przeanalizowały różne sytuacje mogące zdarzyć się na drodze, a następnie stworzyły algorytm przejścia na drugą stronę ulicy.
Cele. Dziecko:
- kształtuje postawy prozdrowotne związane z bezpieczeństwem na drodze,
- szuka rozwiązań stawianych przed nim problemów,
- rozwija myślenie przyczynowo- skutkowe,
- potrafi komunikować się przy pomocy symboli graficznych.
